Motivação para ser Professor

Achei esse video no site do Chongas (http://www.chongas.com.br/2013/03/professor-seja-um-fracassado-ted/) e considero importante para todos, assim como eu, alem de projetista sou professor, ver esse video.
Algumas coisas apresentadas nessa fantastica Aula do Professor Gustavo Reis da UNISINOS eu mesmo já pude perceber, principalmente quando me questionam, Você só "dá" aula ou também trabalha?

Assistam até o final, vale a pena. Otimas comparações e é claro inovando e motivando a quem deseja esse Arduo trabalho de lecionar.

Maquinas Inuteis

Ola pessoal.

Segue abaixo um video com a máquina mais inutil. Bom na verdade não tem utilidade funcional, apenas para aprender conhecimentos de logicas de controle e resposta.


Imagina essa agora:

Principios Mecânicos

Em uma das minhas andanças pela internet achei esse video sobre Principios Mecanicos de Ralph Steiner

Esse video é de 1930, novíssimo, mostra alguns funcionamentos mecânicos com engrenagens, pistões transferindo movimentos verticais em rotacionais.

Embora o video seja antigo, preto e branco, as ideias e a engenhosidade que eram feitas, principalmente pela falta de alguns recursos tecnologicos que temos hoje, são impressionantes.

Ela retrata muito bem a era de ouro das máquinas.

Veja o video:

Mola anulando a Gravidade

Lembra das “molas malucas” que desciam escadas sozinhas?Pois o físico Rod Cross demonstra algo um tanto mais bacana que elas podem fazer.

Se você segurar o topo de uma mola maluca, deixando que ela se estenda, e então soltá-la, o que acontece? Ela cai, certo? Certo.

Mas preste atenção na parte inferior da mola, que no vídeo acima ainda segura uma bola de tênis.

Como o Coiote até perceber que já passou pelo precipício, a bola fica estática no ar! A gravidade deixou de agir sobre ela?

A resposta é ainda mais fantástica do que anti-gravidade. Porque o conjunto como um todo, mola e bola, em verdade cai como qualquer outro objeto cai quando solto no ar. A gravidade é inexorável.  Mas a parte de cima da mola mantém a parte de baixo com a bola no ar… ao cair!

Como algo caindo pode manter outro algo no ar? Mais física de desenho animado? Para entender isso um pouco melhor, veja como a parte de cima da mola cai em um piscar de olhos.
Ela está se acelerando mais rápido do que uma queda livre, movida tanto pela gravidade quanto pela tensão da mola. Se você soltasse uma pedra, ela demoraria mais para percorrer a mesma distância que o topo da mola. É essa aceleração mais rápida que acaba sustentando a parte inferior — incluindo a bola de tênis — parada no ar por algumas frações de segundo.

De certa forma, é algo como os desenhos animados: a informação de que a parte de cima da mola foi solta leva algum tempo até chegar ao seu final. Até que isso ocorra, o centro de gravidade do conjunto está caindo, apenas na mola isso se traduz na parte inferior parada enquanto a parte superior se acelera cada vez mais rápido.

Agora pense na ideia de que se um dia o Sol deixasse de existir, levaria 8 minutos até que qualquer efeito disso fosse notado. Nossa estrela está a 8 minutos-luz de nós.

Neste hipotético sumiço do Sol, durante oito minutos nosso planeta orbitaria o campo gravitacional de uma estrela que não existe mais. Maluco, não? E o mais maluco é que o Sol não precisa deixar de existir para que isso aconteça. A gravidade que orbitamos é a deformação no espaço-tempo gerada há 8 minutos. A luz que nos banha escapou da fornalha solar há 8 minutos.

O mesmo vale para todas as estrelas no céu, uma enorme coleção de molas malucas soltas no tempo que levam milhares de anos até que seu final chegue aos nossos olhos.

Como o Coiote, ao percebermos isso, podemos perder o chão

Vi em: http://www.sedentario.org/colunas/duvida-razoavel/mola-maluca-anula-a-gravidade-47735

Blog da Etec Rubens

Pessoal, como já dito, foi criado o blog da ETEC Rubens de Faria e Souza aonde nós professores vamos postar as informações e os arquivos.

segue o link: http://etec-rubens.blogspot.com/

entrem lá e confiram.

Abraços.

LINKS PARA DOWNLOADS DE ARQUIVOS 3D

Segue uns links que alguns alunos estavam querendo de Cilindros Pneumaticos e de Motores:

Parker:
http://www.parker.com/portal/site/PARKER?&vgnextfmt=PT

Weg:
http://www.weg.net/br

Existe outros links em outro topico que eu havia postado.
http://souprojetista.blogspot.com/2009/04/links-de-pecas-normalizadas-3d.html

Inte mais.

Blog Para Professores do Rubens

Ola Colegas,

Surgiu uma ideia junto com o meu colega Prof. Eduardo Paschoal para criar um blog para os Professores do Rubens para postar seus arquivos, comentarios, link de sites interessantes, informaçoes sobre palestras, eventos, etc.

Entao estou enviando um email para os meus caríssimos colegas Professores e esperando que os mais interessados participem desse projeto.

Fiquem ligados que logo logo teremos um novo blog no ar especialmente criado para melhorar nosso ensino Tecnico não só na ETEc Rubens de Faria e Souza mas para as demais escolas que tenham as mesmas materias.

Quem quiser opniar vote na enquete ao lado e deixe um comentario, com o nome por favor, neste post.

Abraços.